OTRO TÍTULO MÁS DE "EL CAZADOR DE CEREBROS"... ASOMBRO, VÉRTIGO Y ESPERANZA...HACKEAR LA VIDA.

OPTOGENÉTICA

CÉLULAS iPS Y REPROGRAMACIÓN CELULAR

CRISPR - Cas9

CALENDARIO Y ADJUDICACIÓN EXPOSICIONES 2ª EVALUACIÓN

1ºBTO C,D y E

11 FEBRERO:
- Ángela Cano - Elda E. Anderson
- Rafael Selfa - Hedy Lamarr

15 FEBRERO:
- Fátima - Marie Curie
- Chema y Paula - Sofía Kovalevskaya
- Victoria Gata - Nettie Stevens
- Estéfani - Margaret Hamilton

18 FEBRERO:
- Rafael Jurado y Diego V. - Rosalind Franklin
- Ana Gutiérrez - Patricia Bath
- Marta y Mar - Wangari Maathai

22 FEBRERO:
- Mencía y María - Rita Levi Montalcini
- Esperanza y Alba - Dorothy Crowfoot
- Mercedes y Rocío - Valentina Tereshkova

25 FEBRERO:
- Juan Santos - Jocelyn Bell
- Hugo y Abraham - Grace Hopper
- Carmen y María - Jane Goodall

1ºBTO A y B

13 FEBRERO:
- Silvia Moreno - Nettie Stevens
- Lucía y Silvia F. - Elda E. Anderson

14 FEBRERO:
- Fabricio - Francois Barré Sinoussi

20 FEBRERO:
- Ana R. y Paloma - Elizabeth Blackburn
- Inma Arrieta - Dian Fossey
- Claudia y Ana - Esther Lederberg

21 FEBRERO:
- Marta Borrego - Alice Ball
- Ángela V. - Ida Noddack
- Carlos Carmona - Irene Joliot Curie


27 FEBRERO:
- Rocío y Silvia M. - Rosalind Franklin
- Andrés y Elena - Marie Curie

ACTIVIDAD 1 2ª EVALUACIÓN

PLAZO: HASTA EL LUNES 28 DE ENERO INCLUIDO

1. Comenta esta escena y, sobre todo, el significado biológico y genético del párrafo que hemos destacado

“Créanme, ya tenemos suficientes imperfecciones. No, su hijo no necesita ninguna carga adicional. Y no lo olviden: este niño es como ustedes. Simplemente, lleva lo mejor de ustedes. Aunque concibieran de forma natural mil veces jamás obtendrían un resultado así”

2. Explica qué significado y relevancia tiene esa escena de la película  en la que Vincent va a pasar su última entrevista para entrar en Gattaca y le hacen un análisis. Hemos entresacado esta conversación: 

 “¿Y la entrevista?”, pregunta él. “Era esto”, le responde el analista

TEST: ¿CUÁNTO SABES SOBRE EL ADN?

AQUÍ

EXPOSICIONES 2ªEvaluación MUJERES Y CIENCIA

Para inspirarte y buscar tu científica favorita:

MUJERES DE CIENCIA - PRINCIPIA

MUJERES CON CIENCIA - Cátedra de Cultura Científica

MUJERES DE LA CIENCIA - EL PAÍS

LAS CHICAS SON DE CIENCIAS


DEBEMOS CERRAR LA ADJUDICACIÓN DE CADA UNA DE LAS EXPOSICIONES ANTES DEL VIERNES 25 DE ENERO.

ADN Y BIOLOGÍA MOLECULAR

ACTIVIDAD PARA SUBIR NOTA 1ªEVALUACIÓN

Carlos Briones, del que hablamos al principio, vuelve ahora para contarnos una historia, nuestra historia. Mira y escucha con atención el vídeo y luego te proponemos que hagas un resumen, desde el Big Bang hasta llegar al concepto de Biodiversidad de la que formamos parte y que nos garantiza ver y proyectar nuestro futuro.

CARLOS BRIONES: "OS VOY A CONTAR UNA HISTORIA"

PLAZO: HASTA el miércoles 12 de DICIEMBRE incluido. Se puede entregar por escrito, en mano, o bien por correo electrónico.

SI RECIBIMOS UNA TAREA IGUAL O "INSPIRADA" EN UNA TAREA ANTERIOR O POSTERIOR, LAS DOS QUEDAN ANULADAS.

#El​Cazador​De​Cerebros 2: Una máquina del tiempo en Burgos

AQUÍ

STARDUST

¿Qué ocurre cuando una estrella termina de transformar casi todo su hidrógeno en helio? Pues algo extremadamente interesante: empiezan otras reacciones de fusión nuclear, que formarán átomos más grandes. Los núcleos de helio e hidrógeno remanentes vuelven, de nuevo, a apretujarse con fuerzas extremas hasta empezar nuevas reacciones de fusión que darán lugar a otros elementos como el nitrógeno, el oxígeno, el carbono... liberando, de nuevo, cantidades ingentes de energía. Si la estrella es muy grande y la fuerza de gravedad todavía mayor, en su interior llegarán a formarse átomos de sodio, potasio, calcio, cloro,... incluso de hierro y níquel. El hierro y el níquel son los elementos más compactos y pesados que se pueden formar en el interior de las estrellas por este proceso conocido como nucleosíntesis. La nucleosíntesis estelar es el verdadero origen de todos los átomos que en este momento constituyen tu cuerpo. Aunque cueste imaginarlo, los átomos de la mano que sujeta tu libro se formaron en el interior de las estrellas. Como dijo Carl Sagan, somos literalmente polvo de estrellas.

ACTIVIDAD para CLASE

ACTIVIDAD 2 1ªEVALUACIÓN. PLAZO: HASTA EL MARTES 6 DE NOVIEMBRE INCLUIDO.

ASIGNACIÓN DE TEMAS Y CALENDARIO EXPOSICIONES 1ªEVA 1ºBTO CDE

12 DE NOVIEMBRE

1. GLUTAMATO: Ana y Marta
2. TABACO y SALUD CARDIOVASCULAR: Ángela y Juan
3. USO ANTIBIÓTICOS EN LA GANADERÍA: Chema y Paula

16 DE NOVIEMBRE

4. LO "BIO" o ECOLÓGICO: Rafael Jurado y Diego
5. BENEFICIOS DEL EJERCICIO FÍSICO: Rafael Selfa y Victoria
6. PRESIÓN ARTERIAL: Mar

19 DE NOVIEMBRE

7. ACEITE DE PALMA: Mencía y María Peña
8. PRODUCTOS ULTRAPROCESADOS: Esperanza y Alba
9. GLUCEMIA - DIABETES: Mercedes y Rocío

23 DE NOVIEMBRE

10. OBESIDAD: Abraham y Hugo
11. ALCOHOL Y DIETA: Estéfani y Fátima
12. COLESTEROL Y ATEROSCLEROSIS: María Ponce y Carmen
13. SUPERALIMENTOS: Iván

RIESGOS Y DESASTRES... ¿NATURALES?

PRESTIGE


SEQUÍA 

El desastre que amenazó Doñana

El sábado 25 de abril de 1998 4.600 hectáreas de la cuenca del río Guadiamar en Aznalcóllar (Sevilla) amanecieron cubiertas de aguas ácidas y lodos procedentes de desechos que se almacenaban en una balsa minera explotada por la multinacional sueca Boliden. La rotura de la presa vertió 4,5 millones de hectómetros cúbicos de desechos con una alta concentración de cinc y arsénico, puro veneno para la tierra, la vegetación y la fauna de la zona. Pero las dimensiones del desastre podían multiplicarse si el vertido corría río abajo y llegaba al Parque Nacional de Doñana, hogar o zona de paso de decenas de especies protegidas.

Evitar que el vertido tocase Doñana se convirtió en la principal misión de las administraciones y obligó al PP (entonces en el Gobierno central) y al PSOE (en la Junta de Andalucía) a aparcar sus pugnas políticas y trabajar mano a mano. Se construyeron tres diques con los que se consiguió desviar el cauce del río y alejar del parque natural las aguas contaminadas. Después, vinieron más de tres años de trabajo para retirar el lodo y limpiar las tierras contaminadas, una labor en la que las administraciones se dejaron guiar por un comité de científicos. Y, por último, una tarea no menos compleja: regenerar ambiental y económicamente la zona.

La recuperación ambiental supuso hacer del valle afectado un corredor verde que en el año 2001 fue declarado zona forestal y en 2003 quedó incluido en la Red de Espacios Naturales Protegidos de Andalucía. Pero el vertido se había llevado también por delante más de 200 fincas agrarias y la actividad minera que sustentaba buena parte de la economía de Aznalcóllar y su comarca. La meta que se propusieron las administraciones fue convertir el paisaje del desastre ecológico en el estandarte del desarrollo sostenible.

Los antiguos terrenos de la mina acogen ahora el Parque de Actividades Medioambientales de Andalucía, la mayor concentración nacional de empresas dedicadas a actividades vinculadas al medio ambiente, como plantas de reciclaje e instalaciones de energía fotovoltaica.

Los proyectos ya en marcha o comprometidos suponen una inversión cercana a los 40 millones de euros. Mucho más, alrededor de 240 millones, costó a las administraciones frenar el vertido y reparar sus consecuencias. Pero la empresa Boliden sigue, 10 años después, sin pagar ni un euro de aquella inversión y las administraciones continúan a la espera de que se resuelva el contencioso abierto contra los bienes de la empresa en Suecia.

* Este artículo apareció en la edición impresa del Miércoles, 6 de octubre de 2010

ASIGNACIÓN DE TEMAS Y CALENDARIO EXPOSICIONES 1ªEVA 1ºBTO AB

14 DE NOVIEMBRE:

1. ACEITE DE PALMA: Lucía Domínguez y Silvia Fernández
2. LO "BIO" o ECOLÓGICO: Inma Arrieta y Silvia Moreno
3. USO ANTIBIÓTICOS EN LA GANADERÍA: Rocío Pérez y Silvia Márquez
4. OBESIDAD: Claudia Quintero

15 DE NOVIEMBRE: 

5. ALCOHOL Y DIETA: Ángela Vázquez
6. MIOCARDITIS: Carlos Carmona
7. GLUTAMATO: Ana Rastrojo y Paloma Rivera



21 de NOVIEMBRE:

8. GLUCEMIA - DIABETES: Ana Ara Rodríguez
9. PRESIÓN ARTERIAL: Elena Garrido
10. TABACO y SALUD CARDIOVASCULAR: Jesús Díaz y Nerea Campón

22 DE NOVIEMBRE:

11.COLESTEROL Y ATEROSCLEROSIS: Andrés Rodríguez
12. BENEFICIOS DEL EJERCICIO FÍSICO: Marta Borrego
13. PRODUCTOS ULTRAPROCESADOS: Fabricio Cabrera

¿SABEMOS LO QUE COMEMOS?

El País, 14 de mayo de 2017
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CIENCIA - SALUD - EDUCACIÓN

J. M. Mulet: “Detrás de un superalimento siempre hay una supercampaña de marketing”

La Vanguardia, 15 de junio de 2018

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Miguel Ángel Martínez-Gonzaléz: "No hay ni una galleta sana"

El Mundo, 30 de septiembre de 2018.

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Carles Francino pide disculpas por decir que homeopatía y acupuntura son "absolutamente serias"

Lee AQUÍ  en HUFFPOST 27/09/2018

VIII ENCUESTA DE PERCEPCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA

Informe AQUÍ

Homeopatía: ¿timo o medicina? por J.M. Mulet

AQUÍ

CIENCIA vs PSEUDOCIENCIA

EL MÉTODO CIENTÍFICO

ACTIVIDAD 1 1ªEVALUACIÓN. PLAZO: HASTA EL LUNES 1 DE OCTUBRE INCLUIDO.

Después de ver el vídeo, responde estas preguntas:

a) ¿Cuál es el supuesto fundamento de la homeopatía?
b) ¿Cómo llaman los homeópatas a esa sustancia que produce los síntomas de las enfermedades que dicen curar?
c) ¿Cómo se fabricaría una preparado homeopático 2 CH?
d) ¿Por qué se llaman así los ensayos clínicos DOBLE CIEGO?
e) ¿A qué se le llama EFECTO PLACEBO?
f) "Los preparados homeopáticos son placebo" ¿Qué significa esto?

PARA EMPEZAR...

Un científico del CSIC denuncia que una pediatra de la sanidad pública recetó homeopatía a su hijo

(Huffpost, 13-9-2018)

CON TODOS USTEDES...EN ESTE VÍDEO...
¡CARLOS BRIONES, EL CIENTÍFICO DEL CSIC!... (No se trata  de Charles Darwin...😏)